10.3969/j.issn.1007-3906.2019.04.096
大学英语阅读教学研究
英语是大学阶段一门非常重要的课程,大学英语教育要求学生必须有较强的英语阅读能力、有丰富的阅读技巧,然而英语是一门语言类学科,英语教学需要有相应的教学环境,而英语并非我国的通用语言,我国素来缺乏较好的英语使用环境,这无疑增加了大学英语教育的难度,也导致大学英语阅读教育实效性不佳的问题.深入研究大学英语阅读教育,解决当前的大学英语阅读问题,创新大学英语阅读教育,提升大学英语阅读教育实效性是“当务之急”,相关者需对之加以重视.
大学英语、英语阅读、阅读教学
H319.3;G642;G434
2019-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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