基于教育生态学视角的高职院校英语教师专业发展探讨

摘要：

随着我国新课改的深入发展,促使当今教学模式与教学理念积极创新与转变的同时,培育教师的方向也在不断调整,从而使教师发展与学校需求相结合,并为培养具有更高专业技能与综合素质的优质人才奠定坚实基础,在端正教师专业发展态度的同时,可使高职院校得以不断提高师资力量整体质量,达到提升高职院校综合竞争实力的目的.

关键词：教育生态学、高职院校、英语教师、专业发展

分类号：G710;G633.41;G434

在线出版日期：2018-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118