10.3969/j.issn.1007-3906.2017.24.040
学分制下高校班级建设存在的问题与思考
学分制打破了以往行政班级为单元的管理模式,班级概念逐步淡化、班级功能不断弱化,这都给传统高校教育管理提出了许多新的挑战.本文就当前班级建设中存在的问题展开研究,并积极探索解决问题的新途径、新方法,以期达到不断完善新形势下高校班级管理机制之目的.
学分制、班级概念、班级功能、班级建设
G64;G712;G41
2018-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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