历史老师应该教什么

摘要：

历史是客观存在的事实,真相只有一个.然而记载历史、研究历史的学问却往往随着人类的主观意识而变化、发展.因此,学习历史和研究历史最重要的是培养独立思考和判断的能力.
作为教科书,价值取向应该趋向客观,使学生了解自己民族的发展过程和经历,使学生产生国家和民族认同感和荣誉感,从而培养富有奉献和牺牲精神的学生群体.教科书不能出于一时的政治需要,而把源源不断的历史长河剪断,否则教育必将出问题.

机标关键词：教什么

分类号：G641;G64;G71

在线出版日期：2013-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：40