再说“举似”
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再说“举似”

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“举似”的“似”为何有“与”义?本文从语音和文字的角度论证了“似=以=与”,演变途径是:与(同音)→以(增旁)→以.与“词义渗透”无关.文章还进一步论证了“举似”的惯用语化和文体特征问题.

举似、与、以、似、字词关系、近代汉语

H114(语音)

2010年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目10JJD740005

2011-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

9-16

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古汉语研究

1001-5442

43-1145/H

2011,(2)

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