深化教学改革,推动科学理论进教材、进课堂、进头脑

摘要：

@@ 中央三号文件标志着党对哲学社会科学发展规律的认识达到了新的水平,它将推动我国哲学社会科学进入一个繁荣与发展的春天.社会科学工作者要贯彻好文件精神,努力为中国特色社会主义的哲学社会科学的繁荣和发展作出应有的贡献.

机标关键词：深化教学改革、科学理论、进教材、进课堂、哲学社会科学、特色社会主义、社会科学发展、科学工作者、繁荣与发展、繁荣和发展、文件、中国、规律、春天、标志

所属期刊栏目：20

分类号：G64;D61

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6