浅析"基础会计"课程对学生大数据思维的培养
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.16653/j.cnki.32-1034/f.2023.012.008

浅析"基础会计"课程对学生大数据思维的培养

引用
大数据以爆炸式速度发展,促进我国财务人员在专业领域对大数据技术进行理解与应用,推动全面实现国家大数据战略."基础会计"作为跨入财务领域学习的第一门专业课,既要重视学生对专业知识的理解与掌握,又要重视并加强对学生基本大数据思维方式的培养.为此,高校财务专业教师应针对大数据时代对财务人才的需求,结合"基础会计"课程有关内容,制定具体且有针对性的教学措施.

"基础会计"、思维、大数据

G710;G642;F275

贵州师范大学经济与管理学院校级教学内容和课程体系改革项目2019JGJG10

2023-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

45-49

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

改革与开放

1004-7069

32-1034/F

2023,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn