着眼四个维度提升思政课改革成效

摘要：

思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道.为提升和改善思政课的教学效果,近年来,各高校开展了系列改革,但在思政课的教学改革中,需准确把握其教育目的的政治性和人文性、教育主客体的虚拟性和平等性、教育内容的丰富性和系统性、教育载体的多元性和适用性等四个维度,以避免改革的异化和错位.

关键词：高校、思想政治课、思想政治教育

分类号：F27;F2

资助基金：浙江工业大学2016年度人文社科研究基金重点项目"互联网+背景下高校思政课教学创新研究"、2016年度绍兴市高等教育课堂教学改革项目"高校思政课'大班上课,小班研修'教学模式改革探索"阶段性研究成果

在线出版日期：2018-02-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28