10.16653/j.cnki.32-1034/f.2017.24.057
探讨创客教育在大学生创新创业教育中的作用
创客教育起源于美国,近几年日益在国际上风靡盛行.而我国的创客教育开始于2010年,十八大做出了实施战略的重要部署,2015年"两会"上"大众创业,万众创新""创客""创业园""创客空间"等词迅速走红,成为年度关键词.对此我国高校提出了一系列的大学生创新创业教育的课程,也逐步培养出了部分创客.但是很多高校的创新创业教育仍处于摸索阶段,探讨创客教育在大学生创新创业教育中的作用,能够为大学生创新创业教育提供有效的帮助.
创客教育、大学生、创新创业教育
G40;G64
2018-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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