精准党建视域下大学生党员培养的增权路径——基于燕山大学的调查研究

摘要：

用自我效能感的视角来调查大学生党员的结果显示:大学生党员中存在明显的思想与行动脱节现象;学习自我效能感较低;预备党员的自我效能感整体低于正式党员;研究生的自我效能感高于本科生.分析调查结果精准瞄向党建目标,即消除影响大学生党员自我效能感的消极因素,进而构建大学生党员培养的增权路径.

关键词：大学生党员、自我效能、增权

分类号：A84;D26

资助基金：2016年河北省高校党建研究课题"基于自我效能理论的大学生新党员教育和培养工作的创新研究"GXDJ2016B08

在线出版日期：2017-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52