"互联网+"模式在高校理论课程教学中的研究与应用

摘要：

互联网犹如一把"双刃剑",一方面,互联网技术的发展给包括政治学在内的人文社会科学的教学带来了新的挑战,简单地照本宣科并不能满足学生和社会的需求.另一方面,互联网又是改进教学、提升教学质量的有力支撑,网络技术应用于本科教学主要集中在远距离教学和虚拟教学上,这对于克服师资力量不足、节约教育成本起到了关键作用.该文旨在探寻互联网作为教学载体和教学内容两种形式,与高校理论课程教学紧密结合的有效途径,形成独具特色的"互联网+教学"模式.

关键词：互联网、教学改革、高校、网络政治

分类号：G42;G43

资助基金：四川农业大学人才培养质量和教学改革项目"'互联网+'模式在'中国政府与政治'课程教学中的研究与应用"结题成果项目X2015047]

在线出版日期：2017-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94