青少年死亡教育的实施瓶颈与推进策略

摘要：

当前开展青少年死亡教育面临着生死观不够科学、学校缺乏系统的死亡教育、家庭忽视或无暇顾及死亡教育、缺乏强有力的社会支持系统等诸多瓶颈.为此,本文提出,应改变传统观念,树立“向死而生”的死亡观;教育行政部门应自上而下大力推动,加大支持和保障力度;建立学校、家庭、社会“三位一体”的青少年死亡教育体系,以期推动青少年死亡教育的健康可持续发展等建议意见.

关键词：青少年、死亡教育、实施瓶颈、死亡观、“三位一体”

分类号：F2 ;C92

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金项目“青少年灾难教育体系的建构问题研究”2014MS130

在线出版日期：2017-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54