10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.08.062
大学生两岸文化认知现状及教育导向思考
本文通过对当代大学生台海文化观念内涵的深层次剖析,探讨多元文化背景下大学生对国家统一、两岸文化认知的现状及原因,有针对性、目的性地提出相应的对策和建议,以期为高校教育工作的进步略尽绵薄之力.
大学生、两岸认知、教育导向
I20;TP3
2014年度辽宁省社科基金一般项目《新形势下高校思政课中"国家统一"观教育研究》L14BSZ044的阶段性成果.2015年辽宁省教育厅科学研究一般项目《新视野下近代东北地区大学文化内涵研究》W2015308
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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