幼儿教师的心理资本与职业幸福感的关系
抽取启东市属5所幼儿园的360名幼儿教育工作者为调查对象,采用问卷调查的方法收集数据,研究过程中着重探讨幼儿教师的情绪劳动在二者关系中的中介作用.研究结果表明心理资本水平与职业幸福感之间存在显著的正相关关系,心理资本与工作环境以及情绪劳动之间存在显著的负相关关系;情绪劳动在心理资本与职业幸福感之间起部分中介作用.
心理资本、职业幸福感、情绪劳动、幼儿教师
G64;H31
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
73-75
点击收藏,不怕下次找不到~
心理资本、职业幸福感、情绪劳动、幼儿教师
G64;H31
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
73-75
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn