习近平学习思想探议
习近平十分重视学习,他主张在个体全面发展和民族振兴的辩证统一中诠释学习的目的和意义;主张在理论掌握与实践创新的辩证统一中丰富学习的内容;主张在埋头苦学与抬头看路的辩证统一中寻求学习的方法.这一学习观对我们具有十分重要的理论意义和实践意义.
习近平学习观、学习、辩证统一
D26;D61
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53,55
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习近平学习观、学习、辩证统一
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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