新时期高校思政教师绩效评价方法研究

摘要：

近日,《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中明确提出了新时期思想政治理论课的新要求.高校思政教师绩效对于提高"思政课"质量具有十分重要的作用.高校思政教师绩效提升离不开科学的绩效评价方法.本研究在揭示高校思政教师职业特点,高校思政教师绩效评价方法内涵的基础上,运用文献分析法、关键绩效指标等方法,探究新时期科学有效的高校思政教师绩效评价方法,旨在调动高校思政教师工作积极性,促进高校思政教师全面发展.

关键词：高校思政教师、绩效评价方法、关键绩效指标、关键绩效行为、360度绩效考评方法

分类号：D64;G64

资助基金：教育部人文社会科学研究规划基金项目"提高高校教师绩效的理论与方法研究"13YJA880064;辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题"辽宁省高等学校教师绩效管理体系研究"JG14DB315;辽宁省教育厅科学研究一般项目"大背景数据下辽宁省思政教师发展研究"编号:W2014028研究成果.辽宁省教育科学"十二五"规划青年科研骨干高等教育专项重点课题《思政课网络实践教学探索与实践》JGZXQDA007;辽宁经济社会发展立项课题《推进城市绿色循环低碳可持续发展研究》研究成果2015lslktzixxjc-07]

在线出版日期：2015-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：109-110