中国传统文化四维结构视域中 大学生心理健康教育体系构建(下)
建立以中国传统文化精神为基础的大学生心理健康教育十分必要.本文从身体、情感、道德、智慧四个维度分析了中国传统文化精神;并以追求幸福的四个层次:身体层次的幸福、情感层次的幸福、道德层次的幸福、智慧层次的幸福为基础,对建立大学生心理健康教育体系所包含的四个维度,即身体维度的道以养生,情感层次的诗以抒情,道德层次的儒以涵德,智慧层次的禅以净心进行了论述.
中国传统文化精神、四维结构体系、幸福的四个层次、大学生心理健康教育体系
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2015年上海高校"辅导员工作培育项目"之"大学生国学研习"培育项目成果;上海理工大学辅导员工作室大学生国学研习工作室研究成果;2014年上海高校心理咨询协会课题成果,课题Gxx-2014-8;暨2012年度上海理工大学人文社会科学基金项目成果,课题编号12XSY07
2015-09-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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