建设中国近代史学习型教学研究团队的若干建议--以研究历史虚无主义思潮为基点

摘要：

在当今经济全球化的推动下，中国已成为世界第二大经济体并且有着坚实丰富的物质基础，此外与世界各国的政治文化的交流也在不断深化。然而，当今日新月异的“自媒体”时代以及各种暗流涌动的西方社会思潮（历史虚无主义、新自由主义、民主社会主义、“宪政民主”及所谓西方普世价值等）给中国高校思想政治教育带来诸多挑战。早在20世纪30年代的中国，大学校园中的思想早已混沌。当时，胡绳认为这是青年对于中国的现实的逃避同时他们很容易被环境所影响。朱光潜则认为这是近代中国道德共同体的缺失。“那个时期的大部分学生心理单纯，对于复杂的社会不能了解，富于感受性、理想主义和沉重的道德感。但同时这些男女青年缺乏坚定的信念和冷静的自信，好言是非而却不能辨别是非。所以，他们很容易随社会流俗转移，就好像感染上了精神疟疾。”

机标关键词：建设、中国、近代史、学习型、教学、研究团队、历史虚无主义、高校思想政治教育、新自由主义、经济全球化、道德共同体、政治文化、学生心理、宪政民主、物质基础、世界各国、社会主义、社会思潮、女青年、普世价值

分类号：G31;B0

在线出版日期：2014-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72