论隐性教育在三本院校学生工作中的运用

摘要：

隐性教育从上世纪80年代传入中国,被中国教育者所接受.这种教育方法贴近人性,所以在高校学生教育发挥了巨大的作用.教育者以隐秘的方法用间接地向学生灌输思想,让学生在十分轻松的环境下接受教育.相对于显性教育,隐性教育更能让激发学生的学习兴趣.但是由于隐性教育的要求,难度都高于显性教育,所以在师资条件比不上一本、二本的三本院校,其实施起来就比较困难.因此,笔者就隐性教育在三本院校学生工作中的运用做讨论.

关键词：隐性教育、三本院校、运用

分类号：G63;G64

在线出版日期：2013-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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