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论教育应关涉个人幸福

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幸福是人的一种生存状态,是主观与客观的统一,具有目的性和超越性.教育是获得幸福的有效途径之一,教育要关注个体幸福.当前我国教育中体系中,教育目的的不当定位、教育方法的不当使用等,致使背离了教育要创造幸福生活的初衷.关涉个人幸福的教育应该在引导学生树立正确的价值观,养成健康的幸福品质,进而实现对幸福的超越.

幸福、教育、关涉

B82;G41

2013-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

165-166

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