论教育应关涉个人幸福
幸福是人的一种生存状态,是主观与客观的统一,具有目的性和超越性.教育是获得幸福的有效途径之一,教育要关注个体幸福.当前我国教育中体系中,教育目的的不当定位、教育方法的不当使用等,致使背离了教育要创造幸福生活的初衷.关涉个人幸福的教育应该在引导学生树立正确的价值观,养成健康的幸福品质,进而实现对幸福的超越.
幸福、教育、关涉
B82;G41
2013-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
165-166
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幸福、教育、关涉
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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