从启蒙的角度思考辅导员职业道德问题

摘要：

高校辅导员作为高校德育工作骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,肩负教师和干部的双重身份,在不断变化、全新的社会环境下,注重对辅导员队伍职业道德研究显得尤为重要.本文欲从理性的高度,尤其是教育学家康德之启蒙的视角思考辅导员职业道德问题,使广大的辅导员从思想以至行动上都能自觉地成为执行职业道德的模范,从而大大地推动这支队伍健步向前发展.

关键词：辅导员、职业道德、启蒙

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：165,167