用情感"互动"大学英语课堂
师生情感互动对大学英语教学的改革和发展有着重要意义.本文着重探讨了在大学英语课堂上如何有效的使用情感互动,以及师生在情感互动过程中容易出现的问题,最后指出积极的情感互动有助于教学效果的提高.
师生情感互动、大学英语课堂、情感
G42(教学理论)
2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
133-134
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师生情感互动、大学英语课堂、情感
G42(教学理论)
2010-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
133-134
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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