社会转型期用社会主义核心价值体系指导师德建设的思考
社会转型期,教师在逐步树立与社会主义市场经济相适应的人才观、教育现,增强创新意识、危机意识的过程中,同样受西方社会的个人奋斗、以追求金钱物质和享受为目标的价值观的影响.我们应当正视社会转型期教师的思想道德现状和价值取向.本文分析了社会主义核心价值的科学内涵,探讨了用社会主义核心价值体系指导学校师德建设的意义、途径和方法,从而达到正确引导和教育教师树立正确的世界观、人生观、价值观,在学校的教育教学改革和发展的进程中起到重要作用.
社会转型期、核心价值体系、高校、师德建设
G651(师范教育)
2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
178-179