低出生体重对儿童认知发展影响的研究

摘要：

目的探讨低出生体重对8～11岁儿童认知能力发展以及对儿童心理行为方面的影响.方法采用队列研究方法,对两组儿童进行韦氏智力测验、精神运动能力测试、感觉统合功能评定、Conners儿童行为问卷调查和一般情况问卷调查研究.结果两组儿童的智商、精神运动能力、感觉统合功能、多动指数等方面,差异均有显著性意义.结论LBW(Low Birth Weight)不仅影响儿童的身体健康,而且影响儿童的认知发展能力.LBW儿童的认知能力不能依靠自然恢复达到NBW(Normal Birth Weight)儿童的认知水平.必须及早给予积极的干预措施.

关键词：儿童、低出生体重、认知发展

所属期刊栏目：15

分类号：R722.6(儿科学)

在线出版日期：2007-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21