校园内性观念性行为现状剖析

摘要：

@@ "性"作为人类生殖的桥梁和维系爱情的纽带,贯穿于人类发展的历史长河.它既是人生的基本需要,又是一个必须正视的严肃的科学概念.如果缺乏性科学知识,人们将缺少人生必要的一课[1],而青春期又是人生观和道德观形成的重要时期,同时也是人生性机能成熟、性意识觉醒的重要阶段,但由于此期缺乏适时、适度、适量的性科学教育,使得校园这块塑造人格的净土上出现了一些与其不相协调的迹象.全文就目前我国大中学校校园内所存在的种种现状进行剖析,目的在于指导青少年们树立正确的人生观、价值观和道德观,理智地控制自己的情绪和行为,推迟和避免性行为,保持童贞,遵守性道德,迈好青春第一步.

机标关键词：学校校园、性观念、性行为、人生观、道德观、性意识觉醒、性科学知识、性科学教育、塑造人格、青春期、科学概念、性机能、性道德、青少年、类发展、价值观、协调、童贞、生殖、情绪

所属期刊栏目：12

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60