积极心理教育的高校育人模式路径研究

摘要：

依托积极心理教育开展高校育人工作,不仅可以丰富高校育人内涵,还能促进学生健康全面发展.然而从实际来看,高校开展积极心理教育育人工作还存在思想认识不足、课程体系有待完善、采用方法较为单一、开展活动缺乏吸引力、心理育人能力较低等问题,需要对这些问题展开深入分析,并采用极具针对性措施进行优化改进,促进高校积极心理教育育人目标顺利达成.鉴于此,本文对积极心理教育的高校育人模式路径进行研究与分析.

关键词：高校、积极心理教育、育人模式、实施路径

分类号：G641;G412;D267

资助基金：陕西学前师范学院教改课题积极心理教育的高校育人模式路径研究的研究成果17JG008Q

在线出版日期：2023-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66