10.3969/j.issn.1005-3239.2023.13.016
基于公共关系角度探究师生关系的正确方向
师生关系是师生在教学活动中所生成的公共关系,也是学校人际关系中最基本、最终的关系,会影响到整个教育系统的发展趋势.为打造内涵式、高质量发展的教育教学生态,构建和谐融洽的师生关系是重要基础和有效保障.基于公共关系角度去探究与构建师生关系,提供了发展的新视角、新思路.本文以公共关系理论为指导,解析师生关系内涵及建设主要原则的基础上,指出建设公共性师生关系的正确方向及具体实践,以期形成有益的借鉴与参考.
公共关系、师生关系、师德、公务型、新媒体
G658.3;G40;B844.2
2023-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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