10.3969/j.issn.1005-3239.2023.08.022
转型期职业本科德育教学模式创新研究
近年来随着社会人才需求的不断改变,我国高等教育也不断发展,国家逐渐加大了职业教育的投入力度,并增设了本科层次的职业教育.目前职业本科教育各项工作均处于转型期,职业本科学生群体有其自身的特点,职业本科院校德育环境和教学模式能否适应转型期人才培养的方向,在现代化和信息化的背景下对于职业本科德育出现了哪些新的要求等,均需要进行不断探索.职业本科德育教学模式势必面临创新和改革.
职业本科、德育、创新
G712;G642;G420
山西省教育科学十四五规划教育评价专项本科职业院校德育评价体系的研究与实践的研究成果PJ-21122
2023-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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