"多元互动,协同创新"构建思政课育人新模式 ——以《思想道德与法治》课程为例

摘要：

思政课育人是学校立德树人的重要途径之一,有利于促进学生建立正确的价值观念,帮助学生形成良好的道德意识,提高学生的法律素养,促进学生思想品德水平的不断提高.因此,随着教育改革的持续深入,学校思政课也应该进一步推动多元互动教学模式的有效创新,从而打造思政课育人的全新模式,进一步提高思政课育人的效果.本文立足于思政课育人的需求,以《思想道德与法治》课程为例,探讨"多元互动,协同创新"的有效途径,以期为思政课育人质量的提高提供有效的参考.

关键词：思想道德与法治、互动教学、思政课育人、新模式

分类号：G642;B17;G718.5

资助基金：北华航天工业学院马克思主义理论和思想政治教育科学研究专项项目KYSZ202107

在线出版日期：2023-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：138-140