生态文明背景下提升公民生态环境素养的环境教育路径研究

摘要：

20世纪中叶,伴随着环境问题的出现,环境教育被寄予解决环境问题的厚望,在全世界范围得到推广并获得迅猛发展.借鉴国际发展环境教育的经验,构建提高公民生态环境素养的环境教育将有利于生态文明社会的实现.环境教育需要立足生态文明,明确提升公民生态环境素养的关键在于帮助公民回归自然,在自然中提升公民的自然观察力、自然审美力,从根本上转变当前人与自然疏离的关系.

关键词：环境教育、生态文明、生态环境素养

分类号：G641;G412;G72

资助基金：湖南省教育科学规划课题XJK19BZY067

在线出版日期：2023-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52