10.3969/j.issn.1005-3239.2022.23.030
互联网时代从国产动画传播看儿童的涵化教育
近几年,对"网隐少年"、"网暴"、"电子保姆"的讨论越来越热烈,对在儿童心中有着不可取代地位的动画片,对其"暴力性"语言行为、情色低俗情节的关注也越来越密切.而这一系列现象带来的负面影响,让互联网络、传播平台、电子成品都成了家长眼中的洪水猛兽.然而,随着人工智能、智慧型社会等一系列新兴科技成果的出现,网络、智能设备势必与人们生活结合的越来越紧密.所以,各年龄阶段的儿童面对的是与前人们不一样的成长环境.在这样的前提下,我们无法完全舍弃、剥离这些新兴事物.儿童通过网络传播,一方面不可避免地在动画内容构建的虚拟世界中受到涵化影响,但另一方面我们应该提前规避失当传播带来的负面涵化影响,让少年儿童在互联网时代中接受更具引导性、前瞻性的涵化教育.
国产动画、幼儿、涵化教育
J954;G206.3;J218.7
湖南省教育科学规划办青年资助课题XJK17QJC003
2023-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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