高职院校行政管理类公文写作教育与实践探索

摘要：

本文作者针对高职院校行政管理类公文写作教育与实践开展探索。首先探讨高职院校行政管理类公文写作教育，通过通知、请示、函、计划、报告、总结等各文种写作的工作实例谈如何教育学生和感动学生。其次探讨高职院校行政管理类公文写作实践的三个方式：提高劳动报酬，加强工作责任意识；组织定期管理能力培训和公文写作培训；组织行政管理类专业学生到学校各部门进行志愿服务、勤工助学或实习。作者希望通过上述探索帮助高职院校行政管理类专业学生提高行政管理公文写作水平，帮助高职院校行政管理人员提高写作水平。

关键词：高职院校、公文写作、教育、实践

分类号：G641;G712;G420

资助基金：广东舞蹈戏剧职业学院质量工程项目GWX-2022-b023

在线出版日期：2022-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101