10.3969/j.issn.1005-3239.2022.17.021
新意见领袖群体发展现状及特征比较研究
概括新意见领袖的概念界定、分类及发生发展沿革.分析新意见领袖群体特征及发展现状,提出新意见领袖应树立正确社会责任意识,慎用话语权、培养长线思维、主动寻求引导教育,通过思考凝练青年新意见领袖发展建议,寄望为青年教育管理和意识形态安全工作提供参考.
新意见领袖、网络、信息、教育
G641;C912.64;F124
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目2020SJB0441
2022-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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