10.3969/j.issn.1005-3239.2022.16.063
"四史"融入高校思想政治教育课问题研究述评
正确处理"四史"教育问题,是推进和贯彻思想政治教育课教学工作的关键.这一问题在学术界引起了重视,出现了一系列研究成果.这些成果研究了当前"四史"在融入高校思想政治教育课过程中应当注意的各类问题;研究了针对"四史"融入高校思想政治教育课的问题该从哪方面着手解决,着重体现以"四史"为主线贯通思想政治教育课教学全过程;研究了"四史"对高校思想政治教育课具有的重要意义.这些结果表明,学术界对此问题的研究范围和深度都很广阔,但也存在一定的缺陷.
"四史"教育、关系、融合、意义、优点与不足、措施
G25;G641;G434
2022-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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