10.3969/j.issn.1005-3239.2022.16.061
"五育并举"视域下高校二级学院学风建设工作体系的优化路径研究
"五育并举"的育人体系是高等教育的价值导向,学风建设是高等教育的永恒主题.在"五育并举"视域下优化高校学风建设工作体系不仅是教育工作的发展目标,也是提高人才培养质量的强力保障.目前部分高校存在学生思想引领不够、典型示范缺位、学习目标模糊、学习动力不足,甚至部分教师价值层面引领能力不够等现象;二级学院是高校学生工作最前沿的阵地,有针对性地优化德、智、体、美、劳"五维"学风建设工作体系是立德树人的根本要求,也是学风建设工作可持续发展的长效机制.
五育并举、学风建设、二级学院、工作体系
G647;D267.6;G451
甘肃农业大学盛彤笙创新基金GSAU-STS-2021-10
2022-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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