MOOC背景下远程教育教学模式研究 ——以《中国近现代史纲要》课程为例

摘要：

近些年,新一代信息技术正以蹄疾步稳的态势加快布局教育产业,各高校都在不断加大新一代信息技术在教学中的应用,远程教育教学模式备受推崇.本文以中国大学MOOC平台为依托,应用远程教育教学模式,在《中国近现代史纲要》课程的教学中进行设计与实践,使远程教育教学模式更好的应用于思政课的教学之中.

关键词：MOOC、远程教育、纲要课程、教学模式

分类号：G434;G250;G641

在线出版日期：2022-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50