10.3969/j.issn.1005-3239.2022.08.049
"课程思政"在医学留学生外科教学工作中的融入
课程思政是我国当代新形势下全面贯彻党的教育方针和加强学生思政教育的重要途径.本文旨在探索课程思政在留学生外科教学中的教育内涵、必要性、现状分析及具体实施,以期为本学科的课程思政提供新的思路和方法,促进思政教育与外科医学教育共同进步发展,将医学留学生培养成为高素质综合型人才.
留学生、外科、课程思政、教学探索
G642;G41;G717
2022-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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