10.3969/j.issn.1005-3239.2022.04.059
"互联网+"背景下大中小学思政课一体化建设研究
当今,互联网平台已成为新时代开展思政课、推动大中小学思政课一体化建设的重要载体.在其推动下,大中小学思政课一体化破除了以往的建设困境,互联网以其自身独特的优势有效地顺应了学生的认知规律、激发了学生学习热情、丰富了思政课程内容、推动了教师队伍的专业发展一体化.互联网带来机遇的同时也有挑战,如何构建良好的网络空间、弱化师生网络信息接收差异、管控好泛滥的娱乐文化、有效整合碎片化网络信息,是在"互联网+"背景下落实立德树人根本任务、推动思政课内涵式发展亟需解决的重要问题.
互联网+、大中小学思政课、一体化
山西省四个一批人才工程资助项目;长治学院基础教育项目
2022-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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