10.3969/j.issn.1005-3239.2021.23.050
新形势下高校思政课线上线下综合考评学生的探索
尝试分析高校思政课"为什么、依什么、怎么样"综合考评学生三个关键性问题,提出构建思政课线上线下综合考评指标体系,为探究高校思政课赋能问题提供有益参考.
思政课;线上线下;综合考评;5M1E
G643.0;D261.41;F275
天津中德应用技术大学校级教学改革与建设项目;天津市社科界千名学者服务基层活动大调研"结对子"项目;千名学者服务基层"对策研究走基层"重点课题
2022-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
114-115