10.3969/j.issn.1005-3239.2021.14.018
短视频视角下教育OMO模式的探索与展望
本文基于移动互联网的发展,探讨了借助短视频作品及平台构建教育OMO模式的可行性,从市场定位、产品规范、教育融合等几个方面分析了"短视频+教育"存在的问题和要点,并对未来短视频视角下教育名师的打造和普世价值的实现提出了展望.
短视频、教育、OMO、MCN、教育名师
TP309;F270;F425.3
重庆市市级大学生创新创业训练计划S202010650018
2021-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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