10.3969/j.issn.1005-3239.2021.12.084
"微时代"高校学生党史学习教育的创新路径探究
党史学习教育是高校思想政治教育中的重要环节,开展党史学习教育对引导大学生系统了解中国共产党,学习总结党的历史经验,激发爱国热情,培育历史责任感,坚定"四个自信"意义重大.本文将从"微时代"大学生党史学习教育的现状出发,结合"微时代"信息传播特点和大学生的接收行式,探寻该背景下党史学习教育的创新路径,以期进一步提升党史学习教育的引领功能.
微时代、党史学习教育、创新路径
G641;G444;D231
2021-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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