10.3969/j.issn.1005-3239.2021.10.029
高职院校主题班会精品化建设的探究与实践
本文通过研究和分析学生的需求,调查高职院校主题班会开展现状,发现当前高职院校的主题班会的实施流于形式,学生收效甚微.学生对主题班会开展的满意度较低,且主题班会内容和形式单一化严重.基于此,本研究根据人才培养周期和目标以及高职院校的特点,合理设计主题班会内容模块,使主题班会开展更具有规范性,帮助学生教育效果有效提升,以此推进高职院校主题班会精品化建设.
高职院校、主题班会、精品化建设
G642.0;G807.4;G718.5
高职院校项目2019fd-01
2021-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
61-62