"双创"背景下本科院校公关课程教学改革研究 ——以学赛联动模式为例

摘要：

在大众创业、万众创新,推动高等教育高质量发展,培养创新创业人才的背景下,符合这一时代要求的公关课程教学却容易陷入"两重两轻"的问题,亟待改革.本研究基于学习原理,尝试通过学赛联动模式及其拓展方式,以赛促教、以赛促学,将公共关系的知识、能力和素质融为一体,培养学生的创新精神、创业意识和实践能力.

关键词：公关教育、创新创业教育、教学改革、学赛联动、"两性一度"

分类号：G642.0;G42;G712

资助基金：广东第二师范学院教学质量与教学改革工程项目;教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2021-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41