10.3969/j.issn.1005-3239.2020.20.085
中华优秀传统文化融入高职院校思政课教学的路径探析
优秀传统文化是中华传统美德和人文精神的共同结晶,是民族瑰宝,将其融入高职院校思政课教学对于加强大学生思想政治教育具有积极作用.但是,僵化的观念、陈旧的教学方式以及师资队伍欠缺等影响,当前优秀传统文化在融入高职院校思政课教学过程中仍然显得较为缺失.因此,必须转变观念,改变教学方式,并加强思想政治课教师队伍建设等.
中华优秀传统文化、思想政治教育、课程教学
2020年度江苏省高职高专院校思政课教学研究项目立项课题,项目编号:20JSSZYB62
2020-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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