建构主义视角下"海南印记"大学生人才培养模式研究 ——基于海南大学"三全育人"工作背景
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1005-3239.2020.17.010

建构主义视角下"海南印记"大学生人才培养模式研究 ——基于海南大学"三全育人"工作背景

引用
在"十大育人"体系的基础形式上,结合实际学生培养工作,提出"劳动育人"、"体育育人"、"学习育人"、"品德育人"的海南印记大学生培养模式.把"健康阳光、好学上进、勤劳诚信、文明朴实"作为海南教育培养人才的切入点,打造海南大学学生特色印记,展示海南教育改革开放的新形象.

海南印记、三全育人人才培养模式、改革开放

海南大学2020年学生工作研究课题项目"海南印记"大学生培养路径研究;海南省高等学校教育教学改革研究项目;海南大学教育教学改革研究项目《海南自贸区港背景下公共管理人才培养合作模式探索与实践----以海南大学政治与公共管理学院为例》

2020-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

29-30

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

公关世界

1005-3239

13-1178/C

2020,(17)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn