10.3969/j.issn.1005-3239.2020.12.048
探析体裁视角下的商务英语写作教材编写体系
在教学改革中如何编写教材是研究热点问题,主要源于教材是教师展开教学实践活动重要依托,为教师指明育才方向,关乎教师教法创新、资源整合、专题教研成效,优质教材编写必要性随之凸显.其中,商务英语教材作为教师培育优秀国际贸易人才的重要依据,亦需通过编写体系的优化升级,助力教师完成新时代应用技能型人才培育任务.本文通过探析体裁视角下商务英语写作教材编写体系,以期提高商务英语教改质量.
体裁、商务英语、写作教材、编写
2018年度黑龙江经济社会发展重点研究课题外语学科专项"基于校企合作的商务英语写作教材的互文性研究",项目编号:WY2018065-B
2020-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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