10.3969/j.issn.1005-3239.2020.12.026
论工匠精神培养与思政教育的有效融合
本文针对工匠精神培养与思政教育的有效融合展开深入研究,分析工匠精神与思政教育融合原则,探索在思政教育中有效融合工匠精神的可行性,然后以实现两者的有效融合,促进思政教育与工匠精神培养成效的同步提高为目的,分别为其提供两点有效对策,以供参考.
工匠精神、思政教育、融合发展
2020-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60
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10.3969/j.issn.1005-3239.2020.12.026
工匠精神、思政教育、融合发展
2020-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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