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高分子材料的专业实验课程体系改革的探讨

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在专业实验教学中,为有效提高学生实际动手能力、分析和解决问题能力,我们改变了传统专业实验教学体系.首先,在新的专业实验教学中开设综合性、设计性实验,在实验中鼓励学生阅读、分析、整理文献,并在此基础上体会如何制订合理的实验方案;其次,制定新的实验考核方案,以便于提高学生的自主创新能力及实践综合素质.

实验教学、综合实验、设计实验、考核方案

唐山市科技局资助项目09150202A-3-2

2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

82-83

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高分子通报

1003-3726

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2013,(6)

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