《高分子物理实验》综合性、设计性实验教学改革
为了满足社会对高分子材料与工程专业人才的需求,培养学生的实际动手能力,提高学生分析问题,解决问题的水平,结合我院多年来开展《高分子物理实验》的实践经验,对其中的综合性、设计性实验进行了改革。在实验讲义的编写过程中,把教师科研项目成果进行提炼,设计出符合本科教学要求的实验内容,在完成一个综合性、设计性实验的过程中将几个简单的高分子物理实验进行有机串联,同时建立了有效的评价体系。实践结果表明,教学效果显著提高,学生能自觉积极主动地参与实践,达到了预期的目的。
高分子物理实验、综合性实验、设计性实验、教学改革
O4-33
上海工程技术大学实践教学建设项目p201104004;上海市重点课程建设项目S201004001
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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