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利用项目规划方案提升《聚合物加工》课程的教学效果

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在<聚合物加工>课程中引入项目规划方案的形式,主动诱导学生参与教学过程,有效提高了教学的互动性,很大程度上丰富了教学内容,加深了学生对聚合物加工机械、加工工艺、加工方法的认识,使学生有机会接触和了解更多的现代聚合物加工手段和工艺.通过选题之间相互的比较与研讨,不但深化了教学内容,也极大拓宽了学生的知识面,而且启发学生对聚合物加工过程中产品配方的确定、加工机械的选择、加工工艺的分解和组合等方面进行深入思考.

聚合物加工、项目规划方案、互动式教学

TQ3;O17

国家自然科学基金No. 50603007,50673030项目,福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划资助07FJRC02

2009-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

75-78

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